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標題:
三點式振蕩電路 怎么看出Uo與Uf是反相的
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作者:
sainimu78
時間:
2012-2-13 00:24
標題:
三點式振蕩電路 怎么看出Uo與Uf是反相的
如圖 C1電容的一端和電感的一端電位都下降 電容C1的另一端接地 電位不變
然后怎么看?
電感上的電壓會突變 那電感一端電位下降了 是不是另一端電位也立馬下降了
電容三點式的圖里的那個電感為什么兩端極性相反了呀?
作者:
wb61850
時間:
2012-3-22 06:50
看來沙發(fā)是俺的了。
作者:
wb61850
時間:
2012-3-22 06:53
當然,板凳也是俺的了。不過有冷哦,“冷板凳”啊,呵呵
作者:
wb61850
時間:
2012-3-22 06:54
LZ提問兩個多月了,怎么沒有人回答。
作者:
wb61850
時間:
2012-3-22 06:57
那么我就試著回答一下樓主的問題吧。
作者:
wb61850
時間:
2012-3-22 06:59
大家好,我是“850”。
大家知道我回帖的風格,歡迎大家拍磚,但是我不喜歡奉承的話。大家知道我文化低,學歷只有中專。希望大家不要戴著一副“有色眼鏡”看我就好了。
“沒有文化不要緊,肯學習就好”;“人窮不要緊,但要有志氣”;“人不可以傲氣,但是不能沒有傲骨!”。
作者:
wb61850
時間:
2012-3-22 07:07
俺回帖不是為了掙“積分”,呵呵。
勞煩管家,不要把積分給俺。謝謝。
樓主的這個問題說簡單呢也簡單,說復雜呢,也不簡單啊。呵呵
作者:
wb61850
時間:
2012-3-22 07:12
俺呢,準備拿出7~10天的時間來回答LZ的問題。
每天呢,拿出1個小時來回答LZ的問題。
也就是說呢,我將用7~10個小時來回答LZ的問題。呵呵
不過呢,LZ第一天發(fā)帖,第二天到現(xiàn)在也沒有上來,呵呵。也不知道您能看到我的答復嗎,呵呵
但是呢,只要大家看到了,對大家有所幫助,那么就OK。學習雷鋒好榜樣嗎。俺要好好學習,天天向上。
作者:
wb61850
時間:
2012-3-22 07:24
《學習雷鋒好榜樣》
http://v.youku.com/v_show/id_XNTI2NTM2NjA=.html
學習雷鋒,互相幫助,共同進步!
作者:
wb61850
時間:
2012-3-22 07:29
OK,下面我們書歸正傳!
作者:
wb61850
時間:
2012-3-22 07:42
那么今天呢,我們就從上面的這個看似簡單的電路談起吧。
作者:
wb61850
時間:
2012-3-22 07:48
今天時間到了啊,呵呵
真舍不得大家,不過,時間無情。
希望大家珍惜時間,好好把握現(xiàn)在。不要問路在哪里,路在腳下!
作者:
wb61850
時間:
2012-3-22 07:49
OK,今天就到這里,明天見。
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 07:12
大家早安。
新的一天開始了,祝大家愉快。
人生朝朝暮暮,看日出日落,聽雨聲風聲……呵呵
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 07:22
OK,我們繼續(xù)LZ的話題。
我們在11樓給出了一個最簡單的“LC電路”,但是我們今天不學這個電路。
那么我們今天學什么呢?
呵呵,我們今天一起學點別的唄。
請大家明確,是“我們一起學”,不是大家跟我學。呵呵
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 07:29
大家請看,這個呢是一個“重力擺”。
其實這個重力擺是很簡單的,就是用一根線掛著一個小球而已。呵呵
大家可以隨便拿一根線掛一個重物,線的另一端固定,然后呢讓重物擺動起來,就是一個重力擺了。呵呵
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 07:32
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 07:34
上面的圖片是“重力擺”擺動時的瞬間照片。
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 07:38
你說的這個重力擺和電有什么關系?
呵呵“不同的事物雖然具有不同的屬性,但是有時卻具有相似的共性”
這就是我們學習“重力擺”的原因。
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 07:47
大家知道,“電”這種事物是以高度抽象的形式客觀存在的。
為啥這么說呢?
因為“電”是我們所不能直覺的。請問,您看到電流了嗎?您看到電壓了嗎?呵呵。
但是,“電”是一種客觀存在的事物。當然,這里的“電”不僅僅是指“電壓和電流”,還包括“電場和磁場”等。
所以,怎樣借助一種直觀的事物來描述一種不直觀事物的規(guī)律性,就成為一個具有現(xiàn)實意義的話題了。因為,對于我們大眾來說不可能具有專業(yè)的條件,呵呵
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 07:59
大家請看,這個呢是一個“處于平衡位置時的重力擺”。呵呵
它有什么特點么?
這個時候“擺球”是“靜止不動”的,這個就是特點。呵呵
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 08:05
大家知道“地球在不停地運動”哦。所以地球上的物體“靜止不動的狀態(tài)”是相對的哦。呵呵
我們做一下類比:如果LC電路處于“靜止不動”的狀態(tài),那么就意味著“LC電路中的電流等于零”。呵呵
那你的意思是說,電流相當與擺球嗎?
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 08:07
那么,我現(xiàn)在請問大家一個問題:怎么讓重力球擺動起來呢?
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 08:15
我們可以給重力球一個“沖擊力”,讓它獲得一定的“初始動能”,這樣球就可以擺動起來了。呵呵。
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 08:17
你的意思是說:給電感器一個“初始電流”,LC電路就可以振蕩起來了嗎?
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 08:22
我們還可以把球“舉高”些,使其具有一定的“初始勢能”。然后在放開,球就可以擺動起來了。呵呵
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 08:23
你的意思是說:給電容器一個“初始電壓”后,LC電路就可以振蕩起來了嗎?
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 08:26
呵呵,大家都是很聰明的,不難從中看出這“相似的道理”。
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 08:34
這個也一種“擺”,或者稱為“彈性振子”。呵呵
其實這個很簡單,呵呵。
它就一根“鋸條”,一端固定,然后你撥動另一端,它就可以振動起來了。呵呵
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 08:36
其實上面的這個“彈性振子”和“琴弦”的道理是一樣的。呵呵
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 08:40
好,現(xiàn)在我們擴展一下思維。
請問大家:“當鋸條或琴弦振動起來以后,您聽見聲音了嗎?”。
當然聽見了,我又不是聾子啊。
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 08:41
好,再請問大家:“如果琴弦在真空中彈奏,您還能聽見聲音嗎?”。呵呵
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 08:43
你是說:機械振動在空氣中激發(fā)機械波。由于真空中沒有空氣,所以不具備機械波的傳播條件。
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 08:45
可是,“電磁波”可以在真空中傳播。呵呵
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 08:47
也就是說:我們要明確“振動與波”的關系。
作者:
wb61850
時間:
2012-3-23 08:48
OK,今天就到這里。祝大家愉快,再見。
作者:
WHG168
時間:
2012-4-17 16:12
大家要努力,明天會更好。
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